认识埃德

我们是谁

 
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我们是连接器。

Ed 将人与人、学生与机会、梦想、资源和伙伴关系联系起来。

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我们是听众。

我们倾听,所以我们可以把学生放在第一位。我们通过走出去听取家长、学生、教育工作者和社区成员的意见,听取利益相关者的意见。作为一个组织,我们通过签到、盖洛普和调查相互倾听。我们倾听以决定行动。我们倾听的能力指导我们进行下一步。我们组织中的新角色是倾听和办公空间的直接结果。

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我们是无情的。

勤奋刻苦,信念刻不容缓,追求卓越不屈不挠。我们的创新和推动针的能力。在确保学生、利益相关者和我们的团队成员充分发挥潜力方面,我们坚持不懈。

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我们以解决方案为中心。

成长心态。我们会遇到障碍,但我们必须以解决方案为中心,克服障碍,追求卓越,以学生为先。我们一直在寻找可以找到解决方案的地方。学习者的心态:不回避与团队成员和社区的艰难对话。

我们所做的

云顶yd7610备用 (Ed) 致力于增加伯明翰市学校中准备上大学、就业和生活的学生人数。 我们相信,这只有通过培养一个多元化的人际网络才能实现,他们要求我们的学生追求卓越,并激励其他人也这样做。 

Ed 的成立是为了支持伯明翰市学校服务的学生、教育工作者和家庭,我们的愿景一直是与他们保持一致、对话和合作。我们希望自己负责提出问题并直接与我们的选民接触,以确保我们的工作与他们所说的保持一致。 

我们的工作主要集中在四个主要领域: 

  1. 学生和校友

  2. 学校与人才

  3. 政策与倡导

  4. 社区参与和赋权

我们的愿景是与社区合作,颠覆我们教育学生的方式。我们必须支持基层政治激进主义的潜力,并在需要为伯明翰的孩子提供高质量学校选择的社区倡导者中涌现,同时继续为在校学生和校友提供机会与当地专业人士接触和联系并加强他们的大学,职业和生活技能。

详细了解我们的编程以及如何参与 这里.

 

我们为什么这样做

 

因为我们相信跨越不同界限的坚定忠诚的关系可以改变一切。因为我们相信我们孩子的潜力和我们城市的潜力。因为我们知道,如果我们给学生机会,他们就会成功。因为他们值得我们的支持。因为伯明翰的未来取决于它。因为这是我们一生的工作。

 

我们是如何来到这里的

 
 

2007 年 7 月,大伯明翰社区基金会开始接触由伯明翰城市学校 (BCS) 服务的社区,以更好地了解我们的学生和家庭每天面临的挑战,并为他们发声,并找到两个关键问题的答案问题:

  1. “你对未来设想的社区是什么样的?”

  2. “我们需要什么样的学校才能让我们到达那里?”

伯明翰发言。埃德出生了。

 

我们要去的地方

 

我们不会停止,直到伯明翰市学校的所有学生都接受一流的教育,这意味着要为高中毕业后的成功做好准备。无论他们决定上大学、进入劳动力市场或军队,还是组建家庭,我们都致力于帮助他们取得学业、专业和个人的成功。